Aplinkosaugininkai vaikams vedė patyriminę edukaciją – „Pažink, suprask ir (iš)saugok“
Miškų kontrolės departamento Klaipėdos miškų kontrolės skyriaus vedėjas Robertas Paulauskas Šiaulių jėzuitų mokykloje, antrokams ir jų tėveliams, organizavo patyriminę edukaciją – „Pažink, suprask ir (iš)saugok“.
Aplinkosaugininkas moksleiviams papasakojo apie miške augančius augalus ir gyvenančius laukinius gyvūnus, paukščius bei kitas miško gėrybes. Šios edukacijos metu miškininkas vaikus ir jų tėvelius supažindino su miško teikiama nauda, rinko arbatai tinkamus augalus, aplankė skruzdėlyną, susipažino su miško ropliais – rupūže bei gluodenu.
Taip pat papasakojo, kaip iš sėklos išdygsta medis, aplankė jaunuolyną, aptarė, kiek daug darbo reikia įdėti, norint užauginti mišką. Mokiniai taip pat buvo supažindinti su miško medžiais, sužinojo įdomių faktų apie juos: kiek metų auga kadugys, kaip su beržo tošimi galima lengvai užkurti ugnį.
„Visi žinome, kaip gera būti gamtoje. Miško garsai, kvapai, pro medžių lapus prasiskverbiantys saulės spinduliai, tyras, gaivus oras. Tačiau ar dažnai stabtelime ir visą tai parodome vaikams? Ar papasakojame, kokią naudą teikia miškas žmogui? Tikiu, kad vaikams reikia patyriminio mokymo apie gamtą, būnant joje ir ją stebint, todėl pasirinkome pamokėlę atlikti miške”, – dalijosi R. Paulauskas.
Edukacijos metu ne tik moksleiviai, bet ir tėveliai aktyviai domėjosi apie miškuose vykdomus kirtimus bei miško atkūrimą. Jiems aplinkosaugininkas pristatė ir pasakojo apie Lietuvos miškuose vykdomą kontrolę, išdalino lankstinukus, pabrėžėdamas, kad vaikai ir jų tėveliai nebūtų abejingi miško šiukšlinimui, miško paklotės žalojimui ir kitiems daromiems pažeidimams miške ir pastebėję netinkamą elgesį miške, praneštu telefonu 112.
Per edukaciją dalyviai ne tik bandė atspėti medžių amžių bei aukštį, tačiau ir praktiškai išbandė miškininkų įrankius šiems matams nustatyti.
„Daug gerų emocijų sukėlė „miško maudynės“, kai visi klausėsi, uostė, stebėjo, pajuto mišką. Ši miško teikiama nauda – mūsų sveikatos pamatas“, – dalijosi aplinkosaugininkas.
Edukacijos pabaigoje moksleiviai ir tėveliai turėjo komandinę užduotį „Atspėk miško paslaptį“, kurios metu pasitelkiant žemėlapį mokiniai turėjo rasti žodžius, bei sudėti sakinį „Miško dvasią gali pamatyti tik tie, kurie myli mišką“.
Po edukacijos vaikai bei jų tėveliai ragavo iš miško žolelių virtą arbatą bei dalijosi apie patirtus įspūdžius miške. Suprasdami, kad pažinę mišką, supratę jo teikiamą begalinę naudą žmogui, turime jį (iš)saugoti pakeliant šiukšlę, pastebėję pažeidimus ar netinkamą elgesį informuoti pareigūnus.
.jpg)
